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论自我观察带来的偏差

作者:邝君健
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发布于:2014-07-07 14:49



     无论在传统的九型人格和葛吉夫的第四道中都强调了自我观察self-observed的重要性。自我观察无疑是自我觉察self-esteem 的最重要的第一步。但自我观察会否带来自我性格重塑的影响,是所有心理学家都应该考虑的问题。

     在物理学中著名的“海森堡不确定性原理”表明:被观察者本身会被观察带来影响,从而在研究的结论中出现了偏差。例如,我们用各种方法去观察原子与电子运动轨迹时,原子与电子的运动就会被观察所影响。
    在心理学中也有同样的现象。在40年前的管理学环境试验著名的“莫桑试验”中,早期改变工作环境的确使工人的效率提高,并使工人提高了工作的愉悦感。但研究员发现,后来恢复原来较差的工作环境后,工人的工作效率依然有所提高。访谈的过程中发现“工人”觉得加入了“莫桑试验”,而“感觉“本身受到管理层的重视,所以最终提高了工作的效率。
   那么“自我观察”本身会带来“自我暗示”的结果吗?一个6号小孩,长期受1号妈妈的影响,一直认为必须以“1”为标准成为自己,最终成为“完美主义者”,在九型的课堂上又再一次被导师们认为是1号,于是通过更强的自我观察向“1”偏离,直到有一天一件巨大的心理创伤,出现了焦虑,恐慌,才发现6本来就在那里,只是被淡化与压抑。
   错误的“自我观察”等同错误的“自我暗示”,同样亦带来了错误的“伪性格”,长期的与“本我”的冲突与压抑加重了焦虑的生成,最终导致竭斯底里的出现。
   “自我观察,自我管理,自我激励”成为个人成长管理的重要部份,如何通过九型人格做到“自我超越,自我实现”正是现代九型管理学需要实践的问题。
   错误的“自我观察,自我认知”必然带来“自我成长”的偏差。“I think, therefore I am ”(我思故我在。) 
  只有不断的自我思考,才有可能找到真正的自我。              (Dr.Reason    2014.6.24)

邝君健

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